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憑證學生論文 大專會計專業畢業論文提綱財經

導讀:此文是一篇憑證學生論文范文,為你的畢業論文寫作提供有價值的參考。

益陽職業技術學院經管系2017屆會計專業

   畢業設計實施方案

   一,概述

   (一)課程性質

   本課程是.培養學生能力提高其綜合運用所學知識分析問題解決問題能力 培養學生能力提高其綜合運用所學知識分析問題解決問題能力

   2,具体目標

   ●?填制,審核會計憑證的能力;

   ●?力;

   ●?的能力;

   ●?的能力;

   ●?能力;

   ●?的能力;

   ●?協同合作與組織工作的能力 主要內容 階段要求 備注 第一階段

   (1周,2017.11.24—11.28) 一,畢業設計總動員

   二,分發素材,提出總體要求,

   明確指導老師

   三,師生見面,咨詢,解答相關

   問題與要求 把握總體要求和時間進度,確保如期保質完成;掌握指導老師及論文范文,以便隨時交流,溝通. 指導老師應當掌握所指導學生的姓名及論文范文 第二階段

   (6周,

   2017.12.1—2017.1.9) 四,填制,審核會計憑證

   1,填制原始憑證;

   2,審核原始憑證;

   3,編制記賬憑證;

   4,審核記賬憑證. 1,仔細閱讀所給素材后,根據相應要求,填制,審核原始憑證,做到要素齊全;

   2,分析經濟業務性質,確定應借應貸會計科目,編制記賬憑證;

   3,注意記賬憑證應連續編號,原始憑證置于記賬憑證之后,記賬憑證要素要齊全;

   4,記賬憑證日期一律填寫2017.12的實際填制日期,制單一律寫本人班級姓名,書寫應規范整潔;

   5,每周五將本人所做記賬憑證用手機拍照后發給指導指導,審查,然后根據指導老師的指導意見進行修改,更正;

   6,所有記賬憑證的務必在6周內完成填制,審核,更正;

   7,嚴禁抄襲. 指導老師應督促學生按時發送,并按時對學生發來的憑證進行認真審核,且對每個學生的指導情況單獨做好詳細記錄,切忌突擊審查,集中審查. 第三階段

   (4周,2017.1.12—2.6) 五,登記賬簿

   1,根據審核無誤的會計憑證登記三欄式明細賬;

 

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  2,根據審核無誤的會計憑證登記數量金額式明細賬;

   3,根據審核無誤的會計憑證登記多欄式明細賬;

   4,根據審核無誤的會計憑證登記應交稅費——應交增值稅明細賬;

   5,登記論文范文,銀行存款日記賬;

   6,登記總分類賬. 1,按記賬憑證的編碼順序進行登記,不得跳行,隔頁;

   2,文字,數字書寫應規范,靠底格占格寬的1/2;

   3,賬簿使用正確,明細設置科學,合理,規范;

   4,各種明細賬單獨編碼,并在每頁賬簿的右上角寫上本人班級,姓名;

   5,4周內全部登記完畢,并集中拍照后發給指導老師指導,審查,并對提出的問題進行修改,更正;

   6,嚴禁抄襲. 指導老師應督促學生按時發送,并按時對學生發來的賬簿進行認真審核,且對每個學生的指導情況單獨做好詳細記錄,切忌突擊審查,集中審查. 第四階段

   (3周,

   2017.2.9—2.27) 六,結賬,對賬,試算平衡

   1,結出所有科目的發生額,余額,并按要求劃線;

   2,論文范文日記賬,銀行存款日記賬余額分別與總賬余額核對;

   3,編制銀行存款余額調節表;

   4,編制科目匯總(按月進行);

   5,進行試算平衡(分別按期初余額,本期發生額,期末余額進行). 1,學生務必在3周內完成該項工作,并將已完成的銀行存款余額調節表,科目匯總表,試算平衡表分別拍照后發給指導老師指導,審查,并對提出的問題進行修改,更正;

   2,所有表格手工書寫,每張表格的右上角寫上班級,姓名;

   3,嚴禁抄襲. 指導老師應督促學生按時發送,并按時對學生發來的賬簿進行認真審核,且對每個學生的指導情況單獨做好詳細記錄,切忌突擊審查,集中審查. 第五階段

   (3周,2017.3.2—3.20) 七,編制會計報表

   1,編制資產負債表;

   2,編制利潤表;

   3,編制論文范文流量表.

   1,學生務必在3周內手

   工書寫完成;

   2,將完成的三張報表拍照后發給指導老師指導,審查,并根據審查情況進行修改更正;

   3,每張表格右上角注明

   本人班級,姓名;

   4,嚴禁抄襲. 指導老師應督促學生按時發送,并按時對學生發來的賬簿進行認真審核,且對每個學生的指導情況單獨做好詳細記錄,切忌突擊審查,集中審查. 第六階段

   (4周,2017.3.2—4.17 八,編制納稅申報表

   1,編制增值稅納稅申報表及其附表;

   2,編制所得稅匯算清繳報表及其附表;

   3,編制營業稅納稅申報表;

   4,編制個人所得稅納稅申報表. 1,學生務必在4周內手工書寫完成;

   2,將完成的4張納稅申報表及其附表拍照后發給指導老師指導,審查,并根據審查情況進行修改更正.

   3,每張表格右上角注明本人班級,姓名.

   4,嚴禁抄襲. 指導老師應督促學生按時發送,并按時對學生發來的賬簿進行認真審核,且對每個學生的指導情況單獨做好詳細記錄,切忌突擊審查,集中審查.

   第七階段

   (2周,2017.4.20—4.30)

   九,整理,裝訂

   1,裝訂記賬憑證;

   2,裝訂會計賬簿(先總賬,總賬中先資產,后負債,再所有者權益,再收入,論文范文,利潤;然后依次是論文范文日記賬,銀行日記賬,三欄式明細賬,數量金額式明細賬,多欄式明細賬,應交增值稅明細賬科目匯總表,銀行存款余額調節表,試算平衡表;

   3,裝訂報表(依次是封面,資產負債表,利潤表,論文范文流量表,增值稅納稅申報表及其附表,企業所得稅納稅申報表及其附表,營業稅納稅申報表,個人所得稅納稅申報表). 學生務必在2周內完成,并于來校時帶給指導老師進行最后審查

  

   四,實施建議

   (一)教學建議

   學生應充分運用所學理論知識,結合實際,單獨完成給定素材會計核算的所有業務流程,力求得到從理論到實際的升華,將理論轉化成生產力.

   (二)考核評價建議

   畢業設計成績,是對畢業生運用所學知識分析解決問題能力的真實反映和公正評價.畢業設計的考核和成績評定,是保證教育質量的一個重要環節,應嚴格要求,執行同一標準,要控制各檔評分比例,以反映學生的客觀水平.

   項目 分值 優秀 良好 中等 及格 不及格 第一階段 5 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第二階段 30 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第三階段 20 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第四階段 10 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第五階段 15 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第六階段 15 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 第七階段 5 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 五,指導老師及學生安排

   指導老師 指導老師電話 指導學生學號 薛建宏 13873759998 每個班學號尾數為1和0的學生 劉玉芝 13873729512 每個班學號尾數為2和9的學生 劉衛民 13973741696 每個班學號尾數為3和8的學生 姚海燕 13807370245 每個班學號尾數為4和7的學生 曹佩 18627374374 每個班學號尾數為5和6的學生 注:會計專業2017屆畢業生含會計12101,12102,12103,11201,12201(三年中職生)

   益陽職業技術學院經管系會計教研室

   2017.11.20

   1

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學生購票需要什么憑證參考文獻總結:

關于憑證學生方面的論文題目、論文提綱、憑證學生論文開題報告、文獻綜述、參考文獻的相關大學碩士和本科畢業論文。

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