免費論文網
畢業論文98463324職稱論文8338728網站已運行1096

素質會計專業論文 基于素質模型的本科會計專業教育改革

導讀:本文關于素質會計專業論文范文,可以做為相關參考文獻。

柳東梅

(鄭州大學西亞斯國際學院,河南鄭州451150)

【摘 要】我國大學會計專業教育中存在的問題,主要體現在過分重視“知識”的傳授;“技能”培養方面缺乏有效手段;忽視對學生健全人格的培養等方面.本科會計專業教育改革,應從知識、技能、人格培養等三個方面入手,即在“知識”素質培養中,應注重良好的知識結構的建立,在授課過程中必須改變“滿堂灌”的方式,注重師生互動,并通過多樣的考核方式引導學生自學;在“技能”素質培養方面,應采用“教師授課為輔,學生參與為主”的教學方法;為促進人格培養,在課程建設方面,可以適當提高人文社科內容在課程體系中的比重,同時改變這些課程的教學和考核流于形式的現狀,以學生參與和體驗為主,將人格培養真正落到實處.

【關鍵詞】素質模型;本科會計專業;教育改革

[中圖分類號】F270 【文獻標識碼】B

隨著社會對本科會計專業教育水平要求的提高,以提升本科會計專業大學生素質為目標的教育改革勢在必行,為此必須首先明確本科會計專業大學生的素質內涵.

一、素質模型在教育領域的應用

素質(competence)概念是由美國心理學家麥克利蘭(McClelland,D論文范文idC.)首先提出来的.1973年,他在《美國心理學家》雜志上發表題為《測量勝任特征而非智力》(“TestingCompetencyRatherThanlntelligence”)的文章指出,傳統的智力和能力測驗不能預測職業成功或生活中的其它重要成就,一個人能否在工作上取得好的成就,除了取決于工作所必需的知識、技能外,更重要的取決于個人的人格特質、動機和價值觀等.麥克利蘭將所有這些因素統稱為“competence”.

素質模型(CompetencyModel)也稱勝任力特征模型,它是指出色地完成任務所需具備的能力素質項目的集合.1993年,美國心理學家斯潘塞博士(LyleM. Spencer,PH.D.)在《工作素質:高績效模型》一書中提出,素質是在工作或情境中产生高效率或高績效所必需的人的潛在特征,同時只有當這種特征能夠在現實中帶來可衡量的成果時,才能成为素質.基于此,他提出了素質的“冰山模型”,認為素質存在于五個領域:知識與技能、社會角色、自我形象、個性特點、動機.咨詢公司HayGroup在此基礎上發展了“冰山模型”,認為冰山水面以上的知識與技能很難解釋績優者的成功,而冰山水面以下潛在的部分,即社會角色、自我形象、品質與動機等,是決定一個人成功的關鍵.

目前,素質模型在人力資源管理領域得到較為廣泛的應用.優秀任職者的行為標準成为員工招募、甄選、績效管理、薪酬、培訓、發展和晉升的基礎.事實上,素質模型也同樣適用于教育領域.教育的目標是培養適應社會需求的高素質的人才,素質模型對于明確高素質人才的內涵,細化人才培養目標,促進教育教學改革,具有重要作用.

聯合國教科文組織在20世紀80年代就提出論文范文的中心特征是發展素質教育,培養“人格力量”.在教育目標的體現上,素質教育與傳統教育的目標層次正好相反.如傳統教育目標層次結構為:知識-實用技術—一態度和技能;而素質教育目標層次為:態度和技能—一實用技術-知識.其中人格,即非智力因素成为素質教育追求的目標.這一理念正是素質模型在教育領域的具体應用.

二、本科會計專業大學生素質模型構建

傅磊將會計專業大學生的素質概括為三個方面:一是技能,包括溝通技能、智能才能和人際才能;二是知識,包括一般性知識、組織與經營知識和會計知識;三是專業認同,即會計專業畢業生應認同會計專業,樂于建立會計專業人員必備的學識、技能和價值觀,熟悉會計職業道德,能从事價值判斷,隨時準備探討與會計專業有關的問題.

趙紅梅等提出本科會計人才應該具備職業能力、學習能力、交際能力、適應能力、組織管理能力等5個方面的能力,同時應具備4個方面的知識,即:前導性知識、關聯性知識、專業知識、綜合能力知識.

總體來看,已有的研究雖然歸納整理了會計專業大學生應該具備的素質,但是缺乏層次性,忽視了各項素質之間的相互聯系.為此,本文借鑒素質冰山模型,構建本科會計專業大學生的素質模型.該模型具備系統性和層次性,關注各項素質之間的相互聯系,依據該模型來構建會計專業大學生教學目標更具有針對性和科學性.

從職業選擇的動機來看,會計專業大學生一般具有技術或功能導向的職業性向,他們不喜歡一般性管理活動,喜歡能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業,而會計專業自身的特點決定了該專業技術職業領域具有廣闊的縱向和橫向發展空間.

按照“冰山模型”理論,知識、技能之外的素質對于會計專業大學生的未來職業發展更具有決定作用,這些素質包括:一是職業動機方面具有技術或功能導向;二是品質方面具有正直、誠實、責任心強、謹慎的特征;三是自我認論文范文面具有自信心、使命感和樂觀精神;四是價值觀方面具有合作精神和服務精神;五是將自己的未來職業領域定位于專業技術人員、管理者或專業教師.

三、基于本科會計專業大學生素質模型的教學改革

以往,在我國會計專業大學教育中存在的主要問題有:一是過分重視“知識”的傳授;二是“技能”培養方面缺乏有效手段;三是忽視對學生健全人格的培養.

借鑒近年来國內外會計專業大學生教育改革的實踐成果,可以通過以下幾個方面的教學改革,全面提高本科會計專業大學生的素質.

(一)“知識”素質培養方面

首先,在“知識”素質培養中,應注重良好的知識結構的建立.為此要特別強調通用知識和關聯知識在整個知識體系中的基礎和橋梁作用.以往,在會計本科師生的思想認識中,普遍存在著注重專業知識、輕視關聯知識、無視人文社科等通用知識的狀況,這種片面的認識也體現在本科會計教育目標構建、課程設置中,對會計專業本科生建立良好的知識結構非常不利.其次,“技能”素質屬于更高層次的素質,决不能被“知識”素質簡單代替.會計專業教師不但要傳授學生以知識,更要傳授其獲取知識的能力.為此,在授課過程中必須改變“滿堂灌”的方式,注重師生互動,通過課堂討論等靈活的方式,啟發學生獨立思考,并通過多樣的考核方式引導學生自學.

(二)“技能”素質培養方面

采用“教師授課為輔,學生參與為主”的教學方法:教師的主要任務是引導、啟發學生思考,幫助學生解決疑難問題;學生則通過小組協作、案例研究、模擬操作、文章研討等方式,調動起學習的积极性和主動性,廣泛地閱讀書本之外的閱讀材料(如上市公司年報、財稅報刊雜志等),以达到培養學習能力的目的.

考核手段應該多樣、靈活,適合所學課程的特點,學生要通過考核,就必須通過適當的閱讀、調研、小組協作等過程,這樣有利于學生創新能力和合作能力的培養.

會計實踐教學包括會計實驗與實習、案例分析、科研訓練、畢業設計、社會調查等.通過會計實踐教學,不但可以較好地提升學生的學習能力、職業能力,溝通與合作能力,也有助于培養學生的適應能力和管理能力.

(三)人格培養方面

“冰山模型”中,冰山水面以下部分即社會角色、自我形象、品質與動機等屬于人格的范疇.具有健全人格的人有獨立的道德判斷和意志,有自己對生活和世界的理解,知道怎么應付挑戰,怎么自我發展,怎么創造自己生命的價值.

大學會計專業的首要任務是培養“人”,然后才是培養人所應具備的與會計相關的知識和技能.美國等發達國家的大學教育都把培養“well-roundedperson”,即飽滿的全面發展的人格,放在首要位置.1989年成立的美國會計教育改革委員會(AECC)第一號公報中將會計教育的目標論述為“學校會計教學的目的不在于訓練學生在畢業時即成为一個專業人員,而在于培養他們未來成为一個專業人員應有的素質.”健全的人格是未來會計專業人員應具備的核心素質.

為促進人格培養,在課程建設方面,可以適當提高人文社科內容在課程體系中的比重,同時改變這些課程的教學和考核流于形式的現狀,以學生參與和體驗為主,將人格培養真正落到實處;注重音、體、美等課程的建設,培養學生高尚的審美情趣,激發創造性思維;通過社會實踐、社會調查等方式,建立起學生和社會的廣泛聯系,使學生正確地認識自我、認識社會,培養學生的社會責任感,增強學生的社會服務意識;建立自由平等的校園文化,鼓勵學生社團建設和學生自治,培養學生的參與意識和合作精神,鍛煉學生的管理能力,鑄造其正直、誠信、謹慎、樂觀的品格.

【參考文獻】

【1】S.拉塞克G.維迪努,馬勝利.從現在到2000年教育內容發展的全球展望[M].北京:教育科學出版社,1996

會計人員專業素質:華東交大理工學院07會計有你有我有大家素質拓展活動D

【2】閻達五,劉汝軍,美國會計教育改革及其對我國的借鑒意義[J].財會月刊,1998(1)

【3】趙紅梅,王軍,余興光,社會需求導向的會計本科人才知識與能力結構研究[J].財會通訊,2009(3)

【責任編輯:潘論文范文】

素質會計專業范文

1、電子商務會計專業論文選題 電子商務會計論文題目選什么比較好

2、大學生心理素質教育專業論文題目 大學生心理素質教育畢業論文題目怎么定

3、初中物理素質教育方向論文選題 初中物理素質教育專業論文題目怎么擬

4、初中素質教育方向論文題目 初中素質教育專業論文題目怎樣擬

5、新穎的成本管理會計論文題目 成本管理會計專業論文題目怎么擬

6、財務會計專業論文題目 財務會計論文標題怎樣定

會計人員專業素質參考文獻總結:

適合素質會計專業論文寫作的大學碩士及相關本科畢業論文,相關素質會計專業開題報告范文和學術職稱論文參考文獻下載。

东北麻将免费版下载安装 今日最新股评 浙江11选5玩法 排列三软件下载 股市的钱都去哪了 20选5预测专家燕 新手怎样看pk10走势图 河北体彩11选五复式玩法 辽宁快乐12手机版下载 福建22选5开奖结果19210 山东快乐扑克开奖结果查询